Cuaderno de Trabajo 1
Educación Infantil Vicens Vives
Proyecto Más Que Números
LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS
El Cuaderno de Trabajo 1 de Matemáticas, parte del Proyecto Educativo “Más Que Números” de la Editorial Vicens Vives, es una herramienta pedagógica innovadora diseñada para el primer ciclo de Educación Infantil, específicamente para niños de 3 años
Este material didáctico está meticulosamente elaborado para ser no solo un recurso educativo, sino también un medio para instaurar una base sólida en matemáticas a través de una metodología centrada en situaciones reales y lúdicas
Una de las características más destacadas de este cuaderno es su enfoque en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), que permite adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante, garantizando así una educación más inclusiva y efectiva
Además, este cuaderno incorpora los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, con el fin de inculcar valores fundamentales para la convivencia y la sostenibilidad desde una edad temprana
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO
Idioma: Castellano
Tapa blanda: 34 páginas
Peso del producto: 170 g
Dimensiones: 28 x 50 cm
ISBN: 9788468280974
Publicación: 24 de Agosto de 2022
Editorial: Vicens Vives
El cuaderno ofrece una variedad de actividades que promueven el desarrollo de habilidades numéricas y el reconocimiento de formas geométricas, como cantidad, trazo, grafía y operaciones sencillas
Estas actividades están diseñadas para ser atractivas y motivadoras, fomentando la inteligencia lógico-matemática a través de juegos y tareas que incluyen clasificación, agrupación, orden, cuantificación y razonamiento lógico
El proceso de enseñanza comienza con la Guía Didáctica, que propone actividades experimentales y colaborativas. Las actividades iniciales se centran en la manipulación y experimentación con elementos conocidos del entorno, seguidas por tareas que promueven el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales. Posteriormente, los estudiantes enfrentan desafíos que requieren aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en situaciones prácticas y competenciales
Tras esta preparación, el cuaderno presenta una serie de actividades de aprendizaje estructuradas, que culminan con una rutina de pensamiento destinada a ayudar a los alumnos a reflexionar, razonar y organizar sus conocimientos antes de abordar las fichas finales
Estas fichas cubren conceptos fundamentales como las relaciones espaciales (arriba-abajo, dentro-fuera), conceptos de cantidad (uno-muchos, muchos-pocos), y reconocimiento de patrones y formas (círculo, series)
Para los profesores, el proyecto incluye una Guía de Recursos Didácticos integral, con orientaciones claras y materiales digitales interactivos accesibles a través de la plataforma Edubook. Esto facilita una enseñanza personalizada y adaptable, permitiendo a los educadores elegir la mejor manera de utilizar los materiales en función de las circunstancias de su aula
El Cuaderno de Trabajo 1 de Matemáticas del Proyecto “Más Que Números” es mucho más que un simple material educativo. Es un recurso integral que aborda la educación matemática desde una perspectiva moderna y sensible a las necesidades globales y personales, preparando a los estudiantes no solo en competencias matemáticas, sino también en valores esenciales para su desarrollo integral y su futuro rol como ciudadanos conscientes y responsables
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