3º Educación Primaria

MATEMÁTICAS

BLOQUES DE APRENDIZAJES

Te presentamos los bloques de aprendizaje básicos del Currículo Educativo para el desarrollo de la competencia matemática en 3º de Educación Primaria: "Números y Operaciones", "Magnitudes y Medidas", "Geometría" y "Estadística y Probabilidad".

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

Números y Operaciones

Accede a las diferentes categorías de Números y Operaciones para disfrutar de miles de recursos didácticos de Matemáticas listos para descargar e imprimir en formato PDF:

"Pies... ¿Y para qué los quiero si tengo alas para volar?"

Frida Kahlo

MAGNITUDES Y MEDIDAS

Selecciona cualquiera de los aprendizajes de Magnitudes y Medidas y encontrarás infinitos ejercicios educativos de Matemáticas para practicar con las unidades de medida:

"Daría todo lo que sé... tan solo por la mitad de lo que ignoro"

René Descartes

GEOMETRÍA

En Geometría descubrirás ilimitadas fichas de Matemáticas con las nociones geométricas básicas, las características y propiedades de las formas y cuerpos geométricos así como las representaciones espaciales:

"Si no recuerdas la más ligera locura en que el amor te hizo caer... será porque jamás has amado"

William Shakespeare

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

En Estadística y Probabilidad accederás a innumerables actividades de Matemáticas para aprender a recoger, clasificar, registrar y representar datos gráficamente:

"Podéis cerrar todas las bibliotecas… pero no habrá barrera, cerradura ni cerrojo que pueda imponerse a la libertad de mi mente"

Virginia Woolf

Currículo de Matemáticas

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

Te detallamos las competencias y las habilidades lógico-matemáticas que se desarrollan a lo largo de 3º de Educación Primaria organizadas en cuatro bloques de aprendizaje:

NÚMEROS Y OPERACIONES

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

1 ) Leer y escribir los números naturales del 0 al 99.999

2 ) Conocer el valor posicional de las cifras con números hasta 99.999: DM - UM - C - D - U

3 ) Componer y descomponer hasta 99.999 atendiendo al valor y al orden de posición de sus cifras

4 ) Clasificar números naturales hasta el 99.999: Mayor que - Menor que - Igual

5 ) Identificar el número mayor y el menor de una serie de números naturales hasta 99.999

6 ) Clasificar números naturales hasta el 99.999: Anterior - Posterior

7 ) Escribir los números anterior y posterior a uno dado con números naturales hasta 99.999

8 ) Contar de manera ascendente números naturales inferiores a 99.999

9 ) Continuar series ascendentes de dos en dos, de tres en tres… hasta el 99.999

10 ) Contar de manera descendente números naturales inferiores a 99.999

11 ) Continuar series descendentes de dos en dos, de tres en tres… hasta el 99.999

12 ) Ordenar números naturales hasta 99.999 mediante la representación sobre una recta numérica

13 ) Reconocer y representar en ábacos números naturales hasta el 99.999

14 ) Aproximar números naturales hasta 99.999 a la unidad de millar más próxima

15 ) Aproximar números naturales hasta 99.999 a la decena de millar más próxima

16 ) Reconocer los números naturales pares e impares hasta 99.999

1 ) Nombrar e identificar los números ordinales del primero (1º) al décimo (10º)

2 ) Nombrar e identificar los números ordinales del primero (1º) al vigésimo (20º)

3 ) Nombrar e identificar los números ordinales del primero (1º) al trigésimo (30º)

4 ) Utilizar los números ordinales para indicar el lugar que ocupa u orden en que se realiza una acción

1 ) Colocar adecuadamente los términos de la suma en números naturales hasta el 99.999

2 ) Resolver sumas de dos sumandos en vertical sin llevar con números naturales hasta 99.999

3 ) Resolver sumas de dos sumandos en vertical llevando con números naturales hasta 99.999

4 ) Resolver sumas de tres sumandos en vertical sin llevar con números naturales hasta 99.999

5 ) Resolver sumas de tres sumandos en vertical llevando con números naturales hasta 99.999

6 ) Resolver mentalmente sencillas operaciones de suma con números naturales hasta 99.999

7 ) Resolver problemas de suma sin llevar con números naturales hasta 99.999

8 ) Resolver problemas de suma llevando con números naturales hasta 99.999

9 ) Aplicar la propiedad conmutativa de la suma con números naturales hasta 99.999

10 ) Aplicar la propiedad asociativa de la suma con números naturales hasta 99.999

1 ) Colocar adecuadamente los términos de la resta en números naturales hasta el 99.999

2 ) Resolver restas de dos elementos en vertical sin llevar con números naturales hasta 99.999

3 ) Resolver restas de dos elementos en vertical llevando con números naturales hasta 99.999

4 ) Resolver restas de tres elementos en vertical sin llevar con números naturales hasta 99.999

5 ) Resolver mentalmente sencillas operaciones de resta con números naturales hasta 99.999

6 ) Resolver problemas de resta sin llevar con números naturales hasta 99.999

7 ) Resolver problemas de resta llevando con números naturales hasta 99.999

8 ) Aplicar la prueba de la resta para verificar la exactitud de los cálculos

1 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 1

2 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 2

3 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 3

4 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 4

5 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 5

6 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 6

7 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 7

8 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 8

9 ) Memorizar la tabla de multiplicar del 9

10 ) Comparar las tablas de multiplicar del 2, 4 y 8, estableciendo relaciones entre ellas

11 ) Comparar las tablas de multiplicar del 3, 6 y 9, estableciendo relaciones entre ellas

12 ) Comparar las tablas de multiplicar del 5 y 10, estableciendo relaciones entre ellas

1 ) Conocer los términos de la multiplicación

2 ) Reconocer el concepto de multiplicación como una suma repetida de sumandos iguales

3 ) Calcular el doble de unas cantidades

4 ) Resolver problemas de cálculo del doble de una cantidad

5 ) Calcular el triple de unas cantidades

6 ) Resolver problemas de cálculo del triple de una cantidad

7 ) Multiplicar números naturales por 10, 100, 1.000…

8 ) Multiplicar números naturales: 1 cifra x 1 cifra

9 ) Resolver problemas de multiplicación con números naturales: 1 cifra x 1 cifra

10 ) Multiplicar sin llevar números naturales: 2 cifras x 1 cifra

11 ) Resolver problemas de multiplicación sin llevar con números naturales: 2 cifras x 1 cifra

12 ) Multiplicar con llevadas números naturales: 2 cifras x 1 cifra

13 ) Resolver problemas de multiplicación con llevadas con números naturales: 2 cifras x 1 cifra

14 ) Multiplicar sin llevar números naturales: 3 cifras x 1 cifra

15 ) Resolver problemas de multiplicación sin llevar con números naturales: 3 cifras x 1 cifra

16 ) Multiplicar con llevadas números naturales: 3 cifras x 1 cifra

17 ) Resolver problemas de multiplicación con llevadas con números naturales: 3 cifras x 1 cifra

18 ) Multiplicar sin llevar números naturales: 4 cifras x 1 cifra

19 ) Resolver problemas de multiplicación sin llevar con números naturales: 4 cifras x 1 cifra

20 ) Multiplicar con llevadas números naturales: 4 cifras x 1 cifra

21 ) Resolver problemas de multiplicación con llevadas con números naturales: 4 cifras x 1 cifra

22 ) Calcular mentalmente sencillas operaciones: Multiplicación

23 ) Aplicar la propiedad conmutativa de la multiplicación

24 ) Aplicar la propiedad asociativa de la multiplicación

1 ) Reconocer la división como la operación inversa de la multiplicación y viceversa

2 ) Calcular la mitad de un número mediante el reparto de un grupo en partes iguales

3 ) Calcular la mitad de unas cantidades

4 ) Calcular el tercio de un número mediante el reparto de un grupo en partes iguales

5 ) Calcular el tercio de unas cantidades

6 ) Calcular el cuarto de un número mediante el reparto de un grupo en partes iguales

7 ) Calcular el cuarto de unas cantidades

8 ) Identificar y diferenciar las divisiones exactas y las inexactas

9 ) Calcular por tanteo el cociente de las divisiones exactas e inexactas

10 ) Dividir números naturales con resto exacto: 2 cifras entre 1 cifra

11 ) Resolver problemas de división con números naturales con resto exacto: 2 cifras entre 1 cifra

12 ) Dividir números naturales con resto inexacto: 2 cifras entre 1 cifra

13 ) Resolver problemas de división con números naturales con resto inexacto: 2 cifras entre 1 cifra

14 ) Dividir números naturales con resto exacto: 3 cifras entre 1 cifra

15 ) Resolver problemas de división con números naturales con resto exacto: 3 cifras entre 1 cifra

16 ) Dividir números naturales con resto inexacto: 3 cifras entre 1 cifra

17 ) Resolver problemas de división con números naturales con resto inexacto: 3 cifras entre 1 cifra

18 ) Calcular mentalmente sencillas operaciones: Reparto

19 ) Aplicar la prueba de la división para verificar la exactitud de los cálculos

MAGNITUDES Y MEDIDAS

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

1 ) Conocer las medidas convencionales de longitud: Kilómetro - Metro - Centímetro

2 ) Establecer equivalencias entre las medidas de longitud: Kilómetro - Metro - Centímetro

3 ) Conocer los múltiplos del metro: Decámetro - Hectómetro - Kilómetro

4 ) Establecer equivalencias entre los múltiplos del metro: Decámetro - Hectómetro - Kilómetro

5 ) Conocer los submúltiplos del metro: Decímetro - Centímetro - Milímetro

6 ) Establecer equivalencias entre los submúltiplos del metro: Decímetro - Centímetro - Milímetro

7 ) Ordenar la longitud de diversas distancias expresadas en diversas unidades

8 ) Medir longitudes con la regla expresando su resultado: Centímetro

9 ) Resolver problemas utilizando medidas de longitud

1 ) Conocer las medidas convencionales de capacidad: Litro - Medio litro - Cuarto de litro

2 ) Estimar cualitativamente la capacidad de diversos recipientes

3 ) Establecer equivalencias entre las medidas de capacidad: Litro - Medio litro - Cuarto de litro

4 ) Conocer los múltiplos del litro: Decalitro - Hectolitro - Kilolitro

5 ) Establecer equivalencias entre los múltiplos del litro: Decalitro - Hectolitro - Kilolitro

6 ) Conocer los submúltiplos del litro: Decilitro - Centilitro - Mililitro

7 ) Establecer equivalencias entre los submúltiplos del litro: Decilitro - Centilitro - Mililitro

8 ) Ordenar la capacidad de distintos recipientes expresados en diversas unidades

9 ) Resolver problemas utilizando medidas de capacidad

1 ) Conocer las medidas convencionales de peso: Kilo - Medio kilo - Cuarto de kilo

2 ) Establecer equivalencias entre las medidas de peso: Kilogramo - Medio kilo - Cuarto de kilo

3 ) Conocer los múltiplos del gramo: Decagramo - Hectogramo - Kilogramo

4 ) Establecer equivalencias entre los múltiplos del gramo: Decagramo - Hectogramo - Kilogramo

5 ) Conocer los submúltiplos del gramo: Decigramo - Centigramo - Miligramo

6 ) Establecer equivalencias entre los submúltiplos del gramo: Decigramo - Centigramo - Miligramo

7 ) Ordenar el peso de distintos objetos expresados en diversas unidades

8 ) Realizar mediciones utilizando instrumentos convencionales de masa: Balanza

9 ) Resolver problemas utilizando medidas de masa

1 ) Conocer la serie de los días de la semana

2 ) Establecer relaciones entre los meses del año y las estaciones

3 ) Conocer las medidas de tiempo: Día - Semana - Mes - Trimestre - Semestre - Año

4 ) Establecer equivalencias entre las medidas de tiempo

5 ) Escribir una fecha interpretando el calendario

6 ) Conocer las medidas de tiempo: Hora - Media hora - Cuarto de hora - Tres cuartos

7 ) Ubicar medidas temporales: Horas antes del mediodía - Horas después del mediodía

8 ) Leer y representar horas (Ante Meridiem y Post Meridiem) en relojes analógicos y digitales: En punto - Cuarto - Media - Menos cuarto

9 ) Resolver problemas utilizando medidas de tiempo

1 ) Conocer y utilizar el valor de las monedas y billetes (hasta 50 euros)

2 ) Establecer relaciones de equivalencia entre las monedas y billetes (hasta 50 €)

3 ) Calcular el valor total de un grupo de monedas y billetes dados (hasta 50 €)

4 ) Elegir las monedas y los billetes que se necesitan para lograr reunir una cantidad (hasta 50 €)

5 ) Resolver problemas utilizando el sistema monetario: Dinero que falta para poder hacer una compra

6 ) Resolver problemas utilizando el sistema monetario: Dinero que hay que devolver tras un pago

GEOMETRÍA

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

1 ) Describir las posiciones de los objetos en el entorno usando conceptos espaciales

2 ) Realizar sencillos itinerarios siguiendo diversas órdenes espaciales

3 ) Establecer las instrucciones espaciales que guíen a un lugar concreto del plano

1 ) Clasificar y dibujar una serie de líneas: Recta - Curva - Mixta - Quebrada - Ondulada - Espiral

2 ) Clasificar y dibujar una serie de líneas: Recta - Semirrecta - Segmento

3 ) Clasificar y dibujar una serie de rectas: Perpendicular - Secante - Paralela

4 ) Identificar los elementos del polígono: Lado - Vértice - Ángulo

5 ) Clasificar polígonos según su número de lados: Triángulo - Cuadrilátero - Pentágono - Hexágono - Heptágono - Octágono

6 ) Clasificar polígonos según su forma: Regular - Irregular

7 ) Clasificar triángulos según sus lados: Equilátero - Isósceles - Escaleno

8 ) Clasificar triángulos según sus ángulos: Acutángulo - Rectángulo - Obtusángulo

9 ) Construir sencillas formas geométricas: Triángulos

10 ) Clasificar cuadriláteros: Paralelogramo - No paralelogramo

11 ) Discriminar entre los paralelogramos: Cuadrado - Rectángulo - Rombo - Romboide

12 ) Discriminar entre los no paralelogramos: Trapecio - Trapezoide

13 ) Construir sencillas formas geométricas: Cuadriláteros

14 ) Reconocer formas geométricas en el espacio: Círculo - Circunferencia

15 ) Reconocer los elementos de la circunferencia: Centro - Radio - Diámetro

16 ) Construir círculos y circunferencias con la ayuda del compás

1 ) Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Prisma - Pirámide

2 ) Reconocer los elementos de un prisma: Cara lateral - Base

3 ) Reconocer los elementos de una pirámide: Cara lateral - Base

4 ) Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Cilindro - Cono - Esfera

5 ) Clasificar diversos cuerpos geométricos: Prisma - Pirámide - Cilindro - Cono - Esfera

6 ) Clasificar cuerpos geométricos según sus caras y superficie: Poliedro - No poliedro

7 ) Clasificar cuerpos geométricos según sus caras y superficie: Redondo - No redondo

8 ) Reconocer los elementos de los poliedros: Cara - Arista - Vértice

9 ) Clasificar prismas atendiendo a su base: Triangular - Cuadrangular - Pentagonal - Hexagonal

10 ) Clasificar pirámides atendiendo a su base: Triangular - Cuadrangular - Pentagonal - Hexagonal

11 ) Reconocer y describir formas y cuerpos geométricos entre los objetos del entorno

1 ) Identificar las semejanzas y diferencias entre dos escenas

2 ) Identificar las semejanzas y diferencias entre dos conjuntos (con modelo)

3 ) Identificar las semejanzas y diferencias entre dos conjuntos (sin modelo)

4 ) Relacionar figuras con su sombra a partir de siluetas coloreadas

5 ) Determinar los ejes de simetría de una figura sencilla

6 ) Construir la parte simétrica de figuras y u objetos a partir de su eje

1 ) Reconocer los elementos de un ángulo: Lados - Vértice - Amplitud

2 ) Clasificar ángulos según su abertura: Recto - Agudo - Obtuso

3 ) Construir ángulos con el transportador: Recto - Agudo - Obtuso

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

1 ) Construir e interpretar sencillos gráficos de barras horizontales simples

2 ) Resolver problemas extrayendo los datos de un gráfico de barras horizontal simple

3 ) Construir e interpretar sencillos gráficos de barras verticales simples

4 ) Resolver problemas extrayendo los datos de un gráfico de barras vertical simple

5 ) Construir e interpretar sencillos gráficos de barras horizontales dobles

6 ) Resolver problemas extrayendo los datos de un gráfico de barras horizontal doble

7 ) Construir e interpretar sencillos gráficos de barras verticales dobles

8 ) Resolver problemas extrayendo los datos de un gráfico de barras vertical doble

9 ) Construir e interpretar sencillos gráficos de pictogramas

10 ) Resolver problemas extrayendo los datos de un pictograma

1 ) Construir e interpretar sencillas tablas de registro de una entrada

2 ) Resolver problemas extrayendo los datos de tablas de registro de una entrada

3 ) Construir e interpretar sencillas tablas de registro de doble entrada

4 ) Resolver problemas extrayendo los datos de tablas de registro de doble entrada

1 ) Conocer e identificar sencillas experiencias: Aleatoria - No aleatoria

2 ) Estimar en situaciones de azar utilizando los conceptos: Seguro - Posible - Imposible