N├║meros hasta 99

NÚMEROS Y OPERACIONES

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

Los ni├▒os y las ni├▒as son capaces de aprender a recitar la serie de los n├║meros desde muy peque├▒os aunque se consideran actos completamente verbales y sin significado.

Siguiendo a Jean Piaget, el conocimiento matem├ítico as├ş como la construcci├│n del n├║mero se desarrolla a lo largo del estadio operacional (6 - 7 a├▒os) como consecuencia del desarrollo del pensamiento l├│gico y fruto de la evoluci├│n de estructuras mentales simples hacia otras m├ís complejas.

Es por ello que el aprendizaje de los n├║meros naturales en 1┬║ de Educaci├│n Primaria (6 a├▒os) se desarrolla por decenas del 0 al 99 (o bien del 0 al 100) y de forma escalonada para favorecer su correcta asimilaci├│n y reversibilidad.

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Selecciona m├ís ejercicios, fichas y actividades de Matem├íticas para cada uno de los 4 bloques de aprendizaje del Curr├şculo Educativo ("N├║meros y Operaciones", "Magnitudes y Medidas", "Geometr├şa" y "Estad├şstica y Probabilidad") destinados a mejorar las competencias y las habilidades l├│gico-matem├íticas que se desarrollan a lo largo de Primero de Educaci├│n Primaria (6 - 7 a├▒os):

NÚMEROS Y OPERACIONES
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
MAGNITUDES Y MEDIDAS
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
GEOMETR├ŹA
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTAD├ŹSTICA Y PROBABILIDAD
1º EDUCACIÓN PRIMARIA