Conceptos Opuestos
Matemáticos

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

APRENDER LOS CONCEPTOS OPUESTOS
EN EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS

La Educación de la primera infancia es una parte esencial del desarrollo de un niño gracias a que le ayuda a adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para tener éxito en la escuela y en la vida

Enseñar a los niños los conceptos opuestos les ayuda a comprender el mundo que les rodea. Al introducir y reforzar los conceptos contrarios, los alumnos aprenden a reconocer los matices en diferentes situaciones y pueden usar estas habilidades para comprender mejor las relaciones entre las personas, los animales y las cosas

MAESTRO DE MATEMÁTICAS EXPLICANDO CONCEPTOS BÁSICOS

Los Conceptos Opuestos matemáticos son un conjunto de palabras relacionadas entre sí y, a su vez, contrarias las unas a las otras

Su aprendizaje ayuda a los niños y niñas a comprender, identificar, asociar y clasificar los diferentes elementos de su entorno

CÓMO ENSEÑAR LOS CONCEPTOS OPUESTOS
EN EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS

Te sugerimos algunas ideas creativas para facilitarte la enseñanza de los Conceptos Opuestos a tus alumnos y alumnas de Educación Infantil 5 años

a) Utiliza ejemplos concretos y familiarizados para enseñarles los conceptos opuestos:

Por ejemplo, puedes usar objetos como una luz encendida y apagada, una puerta abierta y cerrada, o un libro arriba y abajo de una mesa para enseñarles conceptos opuestos

b) Utiliza juegos y actividades prácticas para enseñarles los conceptos opuestos:

Puedes hacer que los niños ordenen objetos según si son grandes o pequeños, ligeros o pesados, o calientes o fríos

c) Ayuda a los niños a desarrollar su vocabulario de conceptos opuestos:

Proporciona ejemplos de diferentes palabras que se utilizan para describir los conceptos opuestos (por ejemplo, "grande" y "pequeño", "arriba" y "abajo") y anima a los niños a utilizar estas palabras en sus propias descripciones

d) Proporciona ejemplos de cómo se utilizan los conceptos opuestos en la vida cotidiana:

Puedes mostrarles cómo se utilizan estos conceptos para describir el tiempo (por ejemplo, "hace calor" y "hace frío"), para describir el estado de los objetos (por ejemplo, "está sucio" y "está limpio") o para tomar decisiones (por ejemplo, "sí" y "no")

e) Utiliza libros y películas para ilustrar los conceptos opuestos:

Los libros y las películas pueden ser una excelente manera de proporcionar a los niños ejemplos de cómo se utilizan los conceptos opuestos para describir diferentes aspectos de la vida

JUEGOS CON LOS CONCEPTOS OPUESTOS
EN EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

JUEGOS PARA APRENDER

Te presentamos sencillos juegos educativos que facilitarán el aprendizaje de los Conceptos Opuestos o Contrarios entre tus alumnos de Educación Infantil 5 años de manera divertida, motivante y significativa

a) El juego de "Encuentra el Opuesto":

En este juego, se proporcionan a los niños diferentes objetos y se les pide que encuentren su opuesto. Por ejemplo, se les podría pedir que encuentren el opuesto de una luz encendida (que sería una luz apagada), el opuesto de una puerta abierta (que sería una puerta cerrada) o el opuesto de un libro abierto (que sería un libro cerrado)

b) Juego de la Memoria:

Se puede utilizar un conjunto de tarjetas con palabras o imágenes que representen conceptos opuestos (por ejemplo, grande/pequeño, arriba/abajo, caliente/frío). Los participantes deben intentar encontrar pares de tarjetas que representen conceptos opuestos

c) Adivinanza de Palabras Opuestas:

Se puede jugar a adivinar palabras opuestas utilizando pistas verbales. Por ejemplo, si se da la pista "algo que no es frío", la respuesta sería "caliente"

d) Dibujo de Conceptos Opuestos:

Se puede pedir a los alumnos que dibujen conceptos opuestos utilizando una sola línea. Por ejemplo, si se pide dibujar "arriba", se puede dibujar una línea que sube desde la parte inferior de la página. Si se pide dibujar "abajo", se puede dibujar una línea que baja desde la parte superior de la página

e) Reloj de Opuestos:

Se puede crear un reloj con dos manecillas, una para cada concepto opuesto. Por ejemplo, si se está trabajando con los conceptos "arriba" y "abajo", se puede crear un reloj con una manecilla que apunte hacia arriba y otra que apunte hacia abajo. Los participantes deben mover la manecilla correspondiente según se les indique

f) Juego de Imitación:

Se puede pedir a los participantes que imiten acciones o posturas que representen conceptos opuestos. Por ejemplo, si se pide imitar "arriba", los participantes deben levantar los brazos hacia arriba. Si se pide imitar "abajo", deben agacharse

CUADERNO CON LOS CONCEPTOS OPUESTOS
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CUADERNOS PRÁCTICOS PDF

Deseamos compartir contigo nuestro Cuaderno de Actividades de Repaso, Refuerzo y Ampliación destinado a los alumnos y alumnas de Educación Infantil 5 años

Encontrarás una recopilación de nuestros mejores ejercicios destinada a la enseñanza y al aprendizaje de los Conceptos Opuestos Matemáticos

Descarga gratuitamente nuestro material educativo en formato de archivo PDF e imprímelo en papel, compártelo en las redes sociales con otros docentes y utilízalo creativamente en la Pizarra Digital del Aula

FICHAS EDUCATIVAS CON LOS CONCEPTOS OPUESTOS
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FICHAS MATEMÁTICAS PDF

MAESTRA EXPLICANDO LECCIONES MATEMATICAS

Si deseas acceder a cada uno de los aprendizajes del Currículo Educativo Oficial de Matemáticas incluidos en la Unidad Didáctica de los Conceptos Opuestos para Educación Infantil 5 años, te proponemos nuestras increíbles fichas educativas gratuitas para que construyas tus propios Cuadernos de Estudio adaptados a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de tu alumnado

Discriminar los conceptos: Alto - Bajo

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explicacion conceptos alto y bajo

Te presentamos unas fichas listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar dos elementos, discriminar visualmente y colorear cuál se corresponde con "alto" y cuál con "bajo"

Discriminar los conceptos: Largo - Corto

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explicacion conceptos largo y corto

Te mostramos unas actividades en formato PDF en las que debes comparar dos elementos, relacionarlos e interpretar cuál representa el concepto "largo" y cuál "corto"

Discriminar los conceptos: Abierto - Cerrado

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explicacion conceptos abierto y cerrado

Te facilitamos unos ejercicios imprimibles donde aprenderás a comparar dos elementos y a distinguir cuál simboliza el concepto "abierto" y cuál "cerrado"

Discriminar los conceptos: Ancho - Estrecho

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EXPLICACION CONCEPTOS ANCHO Y ESTRECHO

Te presentamos unas fichas con divertidos personajes en las que tienes que reconocer e identificar los conceptos "ancho" y "estrecho"

Discriminar los conceptos: Grande - Mediano - Pequeño

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explicacion conceptos grande mediano pequeño

Te mostramos unas actividades en formato PDF donde comparar diversos elementos indicando cuál manifiesta las cualidades "grande", "mediano" y "pequeño"

Discriminar los conceptos: Antes - Después

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EXPLICACION CONCEPTO ANTES DESPUES

Te facilitamos unos ejercicios descargables donde debes comparar diferentes personajes y ordenarlos atendiendo a la "etapa de la vida" a la que pertenecen

Discriminar los conceptos: Grueso - Fino

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explicacion concepto grueso y fino

Te presentamos unas fichas listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar diversos objetos cotidianos, discriminar visualmente y colorear atendiendo a si poseen la característica "grueso" o "fino"

Discriminar los conceptos: Lleno - Vacío

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explicacion concepto lleno y vacio

Te mostramos unas actividades en formato PDF en las que debes comparar dos objetos, relacionarlos e indicar cuál significa "lleno" y cuál "vacío"

Discriminar los conceptos: Pesado - Ligero

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Te presentamos unas fichas listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar dos objetos cotidianos, discriminar visualmente y colorear cuál se corresponde con el criterio "pesado" y cuál con "ligero"

Discriminar los conceptos: Parte - Todo

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Te mostramos unas actividades en formato PDF en las que aprenderás a reconocer y discriminar la "parte" y el "todo" de cualquier objeto así como su funcionalidad

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La ventaja competitiva de una sociedad no vendrá de lo bien que se enseñe en sus escuelas la multiplicación y las tablas periódicas, sino de lo bien que se sepa estimular la imaginación y la creatividad

Walter Isaacson