Sumar del 0 al 10

NÚMEROS Y OPERACIONES

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

La adición o suma es la operación matemática de composición que consiste en combinar, juntar o añadir dos o más números para obtener una cantidad final o total.

Iniciarse en la suma comprendiendo tanto el proceso de añadir como el de contar hacia delante en la recta numérica

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Vamos a aprender a resolver sumas con los números naturales del 0 al 10 utilizando como estrategias el conteo de unidades y la agrupación de los elementos en un único conjunto. Además, disfruta de las explicaciones que acompañan al vídeo que te proponemos.

video explicacion matematicas

Para entender correctamente qué es una suma, te facilitamos unas fichas educativas donde tienes que contar la cantidad de elementos de cada conjunto y comprobar el resultado obtenido cuando los agrupamos:

Por tanto, podemos afirmar que "sumar" consiste en juntar o unir los elementos de diversos conjuntos para llegar a formar un único conjunto.

Interpretar el significado de los signos de la suma (+ e =) con números naturales hasta 10

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¿Qué significan los símbolos "+" e "=" en una suma?

A partir del siglo XV se empezaron a utilizar en Europa los actuales signos matemáticos que representan a la operación de la suma:

- El símbolo "+" se lee "más" y siempre se intercala entre los elementos que tenemos que sumar.

- El símbolo "=" se lee "igual", "igual a" o "igual que" y representa el resultado que obtenemos tras unir, juntar o agrupar los elementos de dos conjuntos en un único conjunto.

video explicacion matematicas

Te presentamos unas fichas en formato PDF donde tienes que contar los elementos de cada conjunto y agruparlos para obtener la solución tanto numérica como a través del dibujo:

Conocer los elementos de la suma y su posición con números naturales hasta 10

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¿Qué son los "sumandos" y el "resultado" en una suma?

Una vez hemos reconocido e interpretado el significado de los símbolos matemáticos "+" e "=", te explicaremos detalladamente cuáles son los términos de la suma:

- Sumandos: Representan cada una de las cifras o números que vamos a sumar, es decir, se corresponden con los conjuntos que uniremos, juntaremos y/o agruparemos.

- Resultado: Simboliza la cifra o número resultante de la suma. Se corresponde con el conjunto único formado al unir, juntar y/o agrupar las cantidades de los sumandos.

terminos de la suma con ejemplo

Colocar adecuadamente los términos de la suma en números naturales hasta el 10

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A continuación aprenderás construir sumas verticales ubicando los símbolos "+" e "=" y cada uno de sus términos (sumandos y resultado) en el lugar correspondiente practicando con las diferentes fichas educativas imprimibles que hemos elaborado.

Resolver sumas en vertical (con apoyo de la recta numérica) con números naturales hasta 10

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Practica las sumas sin llevar en vertical con los números del 0 al 10 apoyándote en la recta numérica a partir de los ejercicios que te proponemos.

Resolver sumas en horizontal (con apoyo de la recta numérica) con números naturales hasta 10

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Practica las sumas sin llevar en horizontal con los números del 0 al 10 apoyándote en la recta numérica a partir de nuestra batería de fichas en PDF.

Resolver sumas en vertical (sin apoyo de la recta numérica) con números naturales hasta 10

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Te facilitamos una serie de ejercicios para que sigas practicando las sumas sin llevar en vertical con los números del 0 al 10... ¡recuerda que puedes ayudarte contando con los dedos!

Resolver mentalmente sencillas operaciones de suma con números naturales hasta 10

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Demuestra tus habilidades lógico-matemáticas resolviendo nuestros enigmas y acertijos utilizando el cálculo mental.

Resolver problemas de suma sin llevar con números naturales hasta 10

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¿Sabes cómo resolver un problema de suma fácilmente?

Te explicamos paso a paso cómo resolver cualquier problema utilizando la suma:

1 ) Leer muy bien el enunciado del problema (tantas veces como necesites) hasta asegurarte de que los has entendido correctamente.

2 ) Interpretar qué nos pide el problema, es decir, comprender a dónde queremos llegar y qué queremos conseguir.

3 ) Identificar, rodear y/o subrayar los datos del problema y la pregunta que nos plantea (si la hay).

4 ) Decidir cómo utilizar los datos del problema y qué operación (u operaciones) será la más adecuada para resolverlo (en este caso, la suma).

5 ) Resolver la operación (u operaciones) de suma y repasar los cálculos para comprobar nuevamente el resultado (autocorrección).

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Selecciona más ejercicios, fichas y actividades de Matemáticas para cada uno de los 4 bloques de aprendizaje del Currículo Educativo ("Números y Operaciones", "Magnitudes y Medidas", "Geometría" y "Estadística y Probabilidad") destinados a mejorar las competencias y las habilidades lógico-matemáticas que se desarrollan a lo largo de Educación Infantil 5 años:

NÚMEROS Y OPERACIONES
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MAGNITUDES Y MEDIDAS
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GEOMETRÍA
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
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